探索星空，感受运动的快乐—幼儿园小班星空体育教案设计与实践星空体育教案幼儿园小班

1. 通过趣味运动游戏，激发幼儿对星空的兴趣，培养他们对自然现象的观察力。
2. 培养幼儿的协调性、平衡能力和基本的运动技能。
3. 通过与同伴的合作与互动，增强幼儿的集体意识和团队精神。

活动准备：

• 环境布置：将活动场地布置得像夜空一样，挂上星星装饰，营造星空的氛围。
• 设备道具：大地球、小星星（用布或纸制作的星星形状），音乐播放器，星星贴纸。
• 活动指南：为教师提供详细的活动步骤和注意事项。

活动过程：

激趣导入：夜空中的小星星
教师：小朋友们，今天我们要和星星交朋友了！让我们先来看看我们的大地球，上面有好多好多小星星在闪烁。
教师：这些星星会动吗？让我们一起来模仿星星的样子，做一个小星星的动作。
（教师示范动作：手臂伸直，像星星一样闪烁。）
幼儿：我们一起做！

运动游戏：小星星
教师：现在我们要和星星一起做游戏了！让我们手拉手，像星星一样绕地球转。
教师：转啊转，转啊转，转啊转，转出整个地球天！
教师：转的时候要注意身体不要甩来甩去，要和旁边的星星一起转。
（教师观察幼儿动作，给予指导。）
幼儿：我们一起转！

音乐律动：小星星
教师：让我们跟着音乐来跳！音乐里有星星在闪烁，我们一起跳！
教师：音乐停了，小星星们要回到地球了！
（教师根据音乐节奏，带领幼儿做跳跃和摆动的动作。）

星辰探索：户外活动
教师：小朋友们，现在我们去外面看看真正的星星，让我们用我们的身体来表现星星的样子。
教师：星星有很多种，有的圆圆的，有的椭椭的，让我们用身体来模仿。
教师：（示范）圆圆的星星可以用双手做圆形动作，椭椭的星星可以用手臂做椭圆动作。
幼儿：我们一起做！

活动总结：我的小星星
教师：今天我们一起玩了星星游戏，玩得开心吗？
幼儿：开心！
教师：小朋友们，星星是夜空中的小精灵，我们要和它们交朋友。
教师：回家后，我们可以用星星贴纸贴在纸上，画出美丽的星空图。
（教师分发星星贴纸，幼儿自由发挥创作。）

活动延伸：

1. 家园共玩：让幼儿和家长一起玩星空游戏，增强亲子互动。
2. 继续探索：每天观察天空中的星星变化，记录下来，丰富幼儿的天文知识。
3. 创意表演：让幼儿用身体动作和星星贴纸表演一个简单的节目，分享给同伴们听。

通过这次星空体育教案活动，幼儿不仅在快乐的运动中认识了星星，还培养了观察能力和创造力,同时增强了与同伴的合作意识。