星空体育教案小班下学期星空体育教案小班下学期
- 通过趣味活动激发小朋友们对体育活动的兴趣
- 发展模仿能力和创造力
- 培养集体合作精神
- 锻炼身体,增强自信心
教学准备：
- 课件：展示星空的图片、视频，以及小动物的图片
- 材料：每人一套小动物玩偶（如小熊、小鹿、小猫等），毛毯、大鼓、小鼓、皮球
- 场地：室内活动区，保证活动空间足够
教学步骤：
（一）导入（5分钟）
- 老师带领孩子们做热身运动,如拍手、拍腿、跳跃等，帮助身体进入运动状态
- 老师提问：“小朋友们，你们喜欢什么样的小动物？它们的形状像什么？”
- 出示星空图片,提问：“你们知道天上的星星是什么形状的？它们像什么？”
- 老师引出主题：“今天我们要和小动物们一起玩星空游戏，让我们一起走进星空，看看有哪些小动物在我们的教室里 hiding哦！”
（二）基本活动（25分钟）
小动物找回家
- 小组活动：每组有不同形状的小动物玩偶
- 老师扮演“小动物妈妈”，带领孩子们找到家
- 孩子们根据老师的指令进行简单的身体动作,如“小熊要回家，向左走两步”
- 教师巡回指导,鼓励孩子们用语言描述动作
小动物跳舞
- 老师带领孩子们模仿小动物跳舞的动作,如小猫走路、小熊摇尾巴等
- 孩子们自由组合,进行模仿游戏，老师巡回观察并给予鼓励
小动物游戏
- 老师带领孩子们玩“小动物找食物”的游戏
- 出示大鼓和小鼓,分别代表“食物”和“陷阱”
- 孩子们鼓掌时扮演“食物”，被击中时扮演“陷阱”，根据老师的指令做出动作
（三）放松活动（10分钟）
- 老师带领孩子们做轻柔的身体活动,如拍手、拍腿、拍肩
- 老师带领孩子们做“小动物摇尾巴”的动作，帮助他们放松身体
- 老师提问：“今天的游戏玩得开心吗？你们想不想回家？”
（四）5分钟）
- 老师表扬积极参与的小朋友,给予鼓励
- 老师总结：“今天我们一起和小动物们玩得很开心，也学到了很多本领，希望小朋友们在今后的活动中继续努力，成为运动小冠军！”
（五）注意事项：
- 在活动过程中,老师要观察孩子们的身体状况，注意安全
- 对于动作较难的幼儿,老师要给予适当的指导和帮助
- 在游戏环节中,老师要巡回观察，及时纠正动作，避免摔倒
- 在活动结束后,老师要提醒孩子们注意保护自己，如不要玩危险的游戏
（六）延伸活动： 课后，老师可以带领孩子们用可回收材料（如纸板）制作小动物玩偶，既锻炼了动手能力，又环保教育
通过这次星空体育教案,小朋友们不仅能快乐地参与活动，还能在运动中感受到快乐，增强自信心，希望小朋友们在今后的活动中都能健康快乐地成长！
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