星空男孩，体育老师四星空男孩体育老师4

教室里，阳光透过窗户洒在讲台上，李老师正在讲解篮球投篮的技巧，他的目光始终停留在讲台前方，像是在观察着黑板上的每一个细节，他今天穿着一件深蓝色的运动衫，头发有些花白,但依然保持着年轻人特有的朝气。

“同学们，今天我们要练习的是投篮动作。”李老师的声音有些沙哑，但依然充满力量，“投篮不是靠力量，而是靠技巧，要记住，投篮时身体要向一侧倾斜，手腕要快速摆动，这样才能让篮球准确地飞入篮筐。”

教室里一片寂静，只有投篮声在空中回荡，李老师看到几个平时表现比较活跃的同学已经在练习，他们专注的眼神和整齐的队形让李老师感到欣慰，但今天，他注意到一个特别的地方——坐在角落里的星空男孩。

星空男孩是个内向的男生，总是低着头， avoid eye contact. His hair is a messy mop, and his clothes are usually a bit disheveled. He sits there, looking as if he doesn't belong in the classroom. But behind his plain and modest appearance, there is a quiet determination.

When the teacher calls on someone to demonstrate the correct form of the shot, it's always the usual suspects who volunteer. But today, when the teacher asked for a volunteer, the only voice that rose was that of the boy in the corner.

“请站起来，星空男孩。”李老师的声音有些惊讶,但还是坚持道。

“老师，我……”星空男孩犹豫了一下，声音有些发抖，“我……我不太确定自己能不能做好。”

李老师皱了皱眉，走到他身边。“别担心，我来教你。”他伸出手,手掌温暖而有力。

星空男孩愣了一下，但还是伸出了自己的手，两双手在空中轻轻碰了一下，然后李老师开始示范投篮的动作，他详细地讲解每一个步骤，从握球姿势到投篮时的身体姿态,都一一教给星空男孩。

“注意，投篮时要保持身体的稳定，不要让重心偏移。”李老师一边说,一边用他那双充满智慧的眼睛看着星空男孩。

“还有，投篮时的手要快速，但不要过猛。”李老师又补充道，“要像 throwing a ball to a friend, not trying to hit a moving target.”

星空男孩认真地听着，不时地点点头，他的手有些颤抖，但他的目光始终集中在李老师身上，突然，李老师注意到他投篮的动作有些不协调，于是他走到投篮线前,亲自示范。

“看，正确的投篮动作应该是这样的。”李老师一边说，一边用力地投篮，“注意，投篮时要保持手臂的伸展，不要过早地收缩。”

星空男孩看着老师投篮的动作，突然露出了一个会心的微笑，他站了起来，走到投篮线前，试着按照老师教的方法投篮，这一次,球准确地飞进了篮筐。

“真棒！”李老师为他鼓掌，“你做得很好。”

从那天起，星空男孩开始认真地练习投篮，他每天放学后都会留在教室里，一遍又一遍地练习，他会因为动作不协调而感到沮丧，但每当李老师出现时,他就会露出一个微笑。

“老师，我……我能不能每天放学后留下来？”星空男孩终于鼓起勇气问。

李老师愣了一下，但还是点了点头，“当然可以，我们一起来练习。”

从那天起，李老师每天都会留下来陪星空男孩练习投篮，他们会讨论篮球技巧，有时候会聊聊天，李老师发现，星空男孩其实是一个很聪明的孩子,只是他需要更多的时间和鼓励来展现自己的潜力。

“你是一个很聪明的孩子，星空男孩。”李老师常常这样对他说，“只是你需要更多的时间去练习，去成长。”

星空男孩则会认真地听着老师的话，眼睛里闪烁着期待的光芒，他开始注意到，李老师不仅仅是教他投篮,更像是一个朋友在教他如何面对生活中的挑战。

“老师，我能不能……”他又一次鼓起勇气问。

李老师笑着点了点头，“当然可以。”

渐渐地，星空男孩变得越来越自信，他的投篮动作越来越标准，他的笑容也越来越灿烂，他开始在班级里和其他同学比赛，甚至 sometimes challenge his classmates to friendly competitions.

有一天，李老师在放学后发现，星空男孩已经练习了一个小时，他的衣服已经被汗水浸湿,但他的脸上却带着胜利者的微笑。

“你今天表现得真好。”李老师走到他身边，“你赢了。”

星空男孩开心地跳了起来，他的眼睛里充满了光芒，“谢谢老师！”

“你是一个很特别的孩子，星空男孩。”李老师说，“你不仅有 talent, 你还有 perseverance. 你值得拥有最好的。”

从那以后，星空男孩变得更加自信，也更加努力，他不仅在篮球课上进步显著，还在其他科目上取得了优异的成绩，他开始注意到，李老师不仅仅是一个体育老师，更像是一个朋友,一个导师。

“老师，我……”他又一次鼓起勇气问。

李老师笑着点了点头，“当然可以。”

每当李老师看到星空男孩，他都会想起那个特别的下午，想起那个站在角落里的星空男孩，想起那个在投篮时露出了微笑的少年，他知道，这个看似平凡的男孩，其实是一个非常特别的人,他值得被爱和被鼓励。

而李老师，也在这段特殊的日子里,收获了一个珍贵的友谊。