探索星空，感受自然—中班体育活动教案星空体育活动教案中班

1. 通过观察和探索，发展幼儿对星空的兴趣，激发幼儿对宇宙的好奇心。
2. 在探索中学习简单的天文知识，了解星星的基本特征。
3. 在活动中培养幼儿的动手能力、合作意识和环保意识。

活动准备：

1. 材料准备：

   • 天文知识PPT课件，简单介绍星星、银河系等知识。
   • 星辰图（可以用图片或天文软件生成）。
   • 每位幼儿人手一颗星星贴纸，用毛线制作星星的框架。
   • 沙子、小铲子、画笔等户外活动材料。
   • 画纸、 crayons等绘画工具。

2. 环境布置：

   • 将活动区布置成“星空探索区”，挂上星空图，布置成星星和银河系的场景。
   • 准备好户外活动场地，确保安全。

活动过程：

1. 热身活动：户外热身（10分钟）

   • 引导幼儿在户外活动区进行热身运动，如跳跃、跑动、拍球等。
   • 提问：今天我们要去探索哪里？（星空）
   • 鼓励幼儿自由表达对星空的想法和想象。

2. 探索星空（20分钟）

   • 引导幼儿观察布置的星空场景，介绍星星的形状和大小。
   • 提问：你们看到了什么？（星星、银河）
   • 鼓励幼儿用语言描述星星的位置和形状。
   • 引导幼儿用毛线和贴纸制作自己的星星，体验制作星星的过程。
   • 提问：你们的星星看起来像什么？（像小星星、小灯泡等）

3. 制作星空（20分钟）

   • 指导幼儿用沙子和小铲子在沙坑里挖出“星空洞”。
   • 鼓励幼儿在洞里用画笔和 crayons 画出自己的星星。
   • 提问：你们的星星在哪里？（在洞里）
   • 鼓励幼儿互相观察对方的星星，讨论形状和大小的不同。

4. 放松游戏（10分钟）

   • 组织幼儿进行放松游戏，如“猜猜我”或“老鹰抓小鸡”。
   • 在游戏中提醒幼儿注意安全，不要跑得太远。
   • 提问：今天你们玩得很开心吗？（让幼儿自由表达感受）

5. 总结反思（5分钟）

   • 鼓励幼儿分享自己的感受，如“今天我发现了什么？（看到了很多星星，画了很多星星）”
   • 提问：你们觉得星星像什么？（让幼儿自由发挥，可以是小灯泡、小房子等）
   • 强调爱护地球，保护环境，因为星星是天上的星星，我们要好好保护它们。

活动延伸：

1. 鼓励幼儿回家后与家长一起继续观察星空，记录下今天的星星。
2. 在户外活动区布置更多的星空场景，让幼儿在其他时间也能体验探索星空的乐趣。

安全注意事项：

1. 指导幼儿正确使用沙子和画笔，避免吞咽。
2. 检查活动区的收拾情况，确保活动结束后及时清理。
3. 提醒幼儿注意活动区的安全，避免摔倒或碰撞。

通过这次活动，幼儿不仅在探索中学习了天文知识，还体验了制作的乐趣,同时培养了环保意识和合作精神。